top of page
Kind spielt mit Bauklötzen

Über uns

Team - Praxispartner - MCI

Unser Projektteam

Elisabeth Dufter

Ich studiere Sozial-, Gesundheits- und Public Management am MCI in Innsbruck und übernehme in diesem Projekt die Projektleitung. Zu meinen zentralen Stärken zählen Organisationsfähigkeit, strukturiertes Arbeiten und ein ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein. Ich behalte auch bei komplexeren Aufgabenstellungen den Überblick und sorge dafür, dass Arbeitsprozesse effizient koordiniert werden.

Mein Interessensschwerpunkt liegt in der Planung und Steuerung von Projekten im sozialen Bereich sowie in der Weiterentwicklung von Organisationen. Im Rahmen dieses Projekts bringe ich diese Kompetenzen gezielt ein, um ein qualitativ hochwertiges und praxisrelevantes Ergebnis zu sichern.

19FD166F-A2D1-4AC2-A322-1A3BFF824071.jpeg
B850E672-250F-4F55-ACB2-867D2D8E0446_1_1

Anna Wetzel

Ich studiere ebenfalls Sozial-, Gesundheits- und Public Management am MCI und bringe im Projekt insbesondere meine Stärke in einer präzisen und detailgenauen Arbeitsweise ein. Ich arbeite strukturiert, sorgfältig und lege großen Wert auf nachvollziehbare sowie inhaltlich fundierte Ergebnisse.

Mein Interessensschwerpunkt liegt in der Analyse sozialer Fragestellungen und der systematischen Aufbereitung von Informationen. Diese Fähigkeiten nutze ich im Projekt, um ein differenziertes und aussagekräftiges Bild der Elternperspektive zu erarbeiten.

Marie-Christine Altenburg

Im Studium Sozial-, Gesundheits- und Public Management setze ich mich intensiv mit sozialen Themen auseinander und bringe im Projekt vor allem meine Kreativität sowie mein fachliches Interesse ein. Zu meinen Stärken zählen die Entwicklung innovativer Ideen sowie die Fähigkeit, diese inhaltlich fundiert umzusetzen.

Mein Interessensschwerpunkt liegt in der Entwicklung neuer Lösungsansätze für soziale Einrichtungen. Im Projekt nutze ich diese Kompetenzen, um kreative Impulse einzubringen und zur Weiterentwicklung der Kinderwelt Stans beizutragen.

Regina Schaber

Ich studiere Sozial-, Gesundheits- und Public Management am MCI und zeichne mich besonders durch meine kommunikative Stärke aus. Ich kann unterschiedliche Perspektiven aufnehmen, vermitteln und in den gemeinsamen Arbeitsprozess integrieren.

Mein Interessensschwerpunkt liegt in der Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Anspruchsgruppen sowie in der Gestaltung von Kommunikationsprozessen. Im Rahmen dieses Projekts bringe ich diese Fähigkeiten ein, um die Sichtweisen der Eltern bestmöglich zu erfassen und in die Projektergebnisse einfließen zu lassen.

Unser Praxispartner

Kinderwelt Stans 

Unser Praxispartner ist die Gemeinde Stans, vertreten durch Bürgermeister Michael Huber, sowie die Kinderwelt Stans als zentrale Einrichtung der Kinderbetreuung. Die Gemeinde übernimmt dabei eine wichtige Rolle als Träger und Gestalter der lokalen Betreuungsangebote und setzt sich aktiv für deren Weiterentwicklung und Qualitätssicherung ein.

​

Die Kinderwelt Stans ist eine moderne Bildungs- und Betreuungseinrichtung, die Kinder ganzheitlich fördert und ihnen Raum gibt, ihre Interessen in einer offenen Lernumgebung selbstbestimmt zu entdecken. Im Zuge ihrer Weiterentwicklung wurde das pädagogische Konzept des „offenen Hauses“ eingeführt, das den Kindern mehr Freiheit im Alltag ermöglicht und ihre Selbstständigkeit gezielt stärkt. 

​

In enger Zusammenarbeit mit der Gemeinde und der Kinderwelt Stans beschäftigen wir uns im Rahmen unseres Projekts mit der Frage, wie Eltern dieses neue Konzept wahrnehmen und bewerten. Ziel ist es, ein fundiertes Bild der Elternperspektive zu gewinnen und damit einen Beitrag zur Weiterentwicklung der Einrichtung zu leisten.

Management Center Innsbruck 

Das MCI - Die Unternehmerische Hochschule® mit Sitz in Innsbruck ist für ihre enge Verknüpfung von Wissenschaft, Wirtschaft und Praxis bekannt und bereitet Studierende gezielt auf verantwortungsvolle Positionen in unterschiedlichen Berufsfeldern vor. Im Studiengang Sozial-, Gesundheits- und Public Management steht dabei insbesondere die Verknüpfung von theoretischem Wissen und praktischer Anwendung im Mittelpunkt. 

​

Ein zentraler Bestandteil des Studiums ist das vierte Semester, das als Projektsemester gestaltet ist. In diesem arbeiten Studierende in Kleingruppen an realen Projekten in Zusammenarbeit mit externen Praxispartnern. Ziel ist es, theoretisches Wissen in konkreten Anwendungsfeldern einzusetzen, praxisnahe Lösungen zu entwickeln und wertvolle Erfahrungen in der Projektarbeit zu sammeln.

management-center-innsbruck-logo-png_seeklogo-467579.png

Auch unser Projekt mit der Kinderwelt Stans ist Teil dieses Projektsemesters und bietet uns die Möglichkeit, einen direkten Beitrag zur Weiterentwicklung einer sozialen Einrichtung zu leisten.

bottom of page